* Lectura acordada: Medea de Anouilh. Y, en lo posible, asomarse al clásico de Eurípides.
* Leer esa hojita que repartimos sobre los componentes del pensamiento creativo para reflexionar juntos sobre ella.
* Aproximación al concepto de IMAGINARIO. Atención: existe un imaginario cultural, un imaginario colectivo y un largo etc. Ahonden en ellos y en la idea del imaginario de todo artista tratando de identificar qué fuentes nutren su imaginario personal.
* Seguimos con las definiciones personales de: TEATRO Y PERSONAJE.
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