ATENCIÓN: El grupo que arrancó ayer laburando sobre estos contenidos, volverá a reunirse el 8 de MAYO (dado que el 1 es feriado).
Para ese entonces acordamos como lectura que comentaremos: Las nubes de Aristófanes.
Tenemos pendiente: VER SU DEFINICIÓN PERSONAL DE TEATRO y conversar sobre el origen de su relación con el mismo.
En lo que a las dinámicas de creatividad iniciadas en la clase se refiere, recordamos.
TAREA 1. DESARROLLO DE LAS PAUTAS DEL PAPELITO.
* Escribir LA DESCRIPCIÓN correspondiente al título de ese cuadro. Descripción de lo que se ve en el cuadro que imaginan.
* Escribir LA DATA biográfica del posible autor de esa autobiografía de la que sólo conocen el título. Extensión apta para una solapa o contratapa de libro.
* Escribir un poema que incluya ese verso escrito por alguien.
RECUERDEN: No hay modo de hacerlo mal. Y, en lo posible, traigan una hoja legible que puedan entregarnos. Sin nombre.
TAREA 2. LA CAJA.
* Elaboren lo que quieran a partir del material que se llevaron consigo. Los que tienen caja e historia, deberán volver con ambas. Los que sólo tienen historia, recuerden de qué caja salió su material.
No tienen ninguna limitación de formato que cumplir. Únicamente si eligen presentar algo que necesita ser contemplado por todos, no podrán superar los 3 MINUTOS en la presentación.
* SIEMPRE QUE SEA POSIBLE piensen en traer al menos una copia de sus propuestas para entregarnos. Se lo agradeceremos mucho.
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